La scuola italiana ha bisogno di ignoranza creativa. Intervista a Piero Formica
“La conoscenza creativa ĆØ un viaggio verso l’ignoto dove le mappe si disegnano mentre camminiamo, mentre la conoscenza come la intendiamo noi ĆØ trovare sentieri dentro mappe note. Guardare le mappe ĆØ importante, ma non basta”. Parla Piero Formica, professore di economia della conoscenza di fama internazionale. Nella sua carriera Formica si ĆØ occupato di […]